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ANPUH - Seção SC |
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Reuniões já realizadas do GT As
reuniões do GT foram estabelecidas com regularidade a partir do X
Encontro Estadual de História, realizado em Florianópolis, 2004. Na
ocasião, o GT Ensino de História e Educação ofereceu um Simpósio Temático,
organizado pela professora Karen C. Rechia - à época, da UNISUL, e hoje vinculada ao Colégio de Aplicação da UFSC - chamado “História
e Ensino”.
O
simpósio temático foi coordenado pelas professoras Cristiani Bereta
da Silva e Andréa Ferreira Delgado, tendo 22 trabalhos aceitos e 18 apresentados
nos dias 06 e 07 de setembro de 2010. A
reunião do GT, realizada em 7 de setembro, na sala
R3-212 da Unochapecó, contou com a presença de 20
pessoas: Adriano Larentes da Silva (IFSC), Aline M.
Lubenow (Unochapecó),
Anderson Sartori (IFSC), Andréa Ferreira Delgado
(UFSC), Caroline Cunha Mendes (UFSC), Cristiani Bereta da Silva (UDESC), Daniel A. Boeira
(UDESC), Edgar de Souza Rego (UDESC), Elisana Reis
da Silva (UFFS), Elison Paim
(Unochapecó), Eny Isolda
D. Pereira (Unochapecó), Fernanda Bem (Museu
Histórico), Flávia Gomes da Silva Riger (UFSC), Flábio Welker Merola Gentil (UDESC), Geane Kantovitz (UFSC), Janaína da Silva (UNIVALI), Mariane Martins (UDESC), Raquel de Melo Giacomini (UFSC), Regina Daiana
Chiera (Unochapecó),
Vicente Ribeiro (UFFS). Na reunião foram discutidas as seguintes questões: 1. Formação Continuada de Professores:
Discutiu-se de que forma o GT poderia trabalhar com a formação continuada de
professores. O professor Edgar de Souza Rego propôs que um projeto de
formação continuada (com múltiplos temas) fosse construído pelo GT e proposto
em algumas cidades do Estado (redes municipal e estadual).
Tal projeto seria desenvolvido pelo GT, mas posto em prática a partir de um
sistema de rodízio pelos professores/pesquisadores (professores
universitários, mas também alunos dos Programa de
Pós-Graduação e demais interessados) ligados à ANPUH-Seção
SC e ao GT. O professor Edgar de Souza Rego se ofereceu para esboçar a
proposta e apresentar ao GT. 2. Aproximação entre ANPUH e Educação Básica:
Articulado ao ponto anterior retomou-se a antiga questão sobre como aproximar
a ANPUH dos professores e alunos da Educação Básica. Segundo Daniel Boeira e Edgar de Souza Rego o projeto de formação
poderia contribuir para essa aproximação. Se você tem interesse em participar do GT,
escreva para ANPUH-Seção SC (anpuh-sc@anpuh-sc.org.br ): encaminharemos sua mensagem para a coordenadora. Não deixe de
consultar também as páginas eletrônicas da ANPUH relativas ao Observatório do Ensino de História: http://www.anpuh-sc.org.br/observatorio_ensino_historia.htm |